Arxiu de la categoria: Flaix al Guix

L’escola Marcel.lí Domingo de Tivissa, conscient de la importància de l’entorn cultural, organitza amb regularitat visites d’autors de reconegut prestigi. Un recull d’obres de l’Enric Larreula en el marc d’una biblioteca dotada amb molta cura és la guspira que encén … Continua llegint →

L’Escola Terraprims de Camallera (ZER Tramuntana, Alt Empordà), una escola petita, dinàmica i humana, es relaciona amb el seu entorn amb fluïdesa i reconeix el valor d’aprendre no només des de les aules sinó interactuant amb el món. Cada final … Continua llegint →

A l’aula de 3r de primària de l’escola Antonio Machado de Mataró volen construir una maqueta de la classe per explicar a les famílies com han decidit d’organitzar-ne l’espai. La construcció física de la maqueta contribueix a la construcció metafòrica … Continua llegint →

El Vinyet de Solsona és una escola de nova creació arrelada al seu entorn, propera a les famílies i preocupada per mantenir un esperit innovador permanent davant els reptes de futur. Una escola on la il·lusió i l’entusiasme de tota … Continua llegint →

L’escola El Puig d’Esparreguera es planteja aquest curs 2010-2011 com a tema global la terra: com a planeta, com a material, com a recurs plàstic, com a punt d’arrelament i construcció identitari… El tema compartit els proporciona referències comunes davant … Continua llegint →

Els nens de 3r de primària de l’escola Torrent de Can Carabassa de Barcelona van anar a fer la verema i es van endur de retorn ampolles amb most. En tornar del cap de setmana, la sorpresa va ser molt … Continua llegint →

L’escola El Sol i La Lluna de Castellar del Vallès busca crear espais reals de comunicació on els infants s’impliquin en situacions comunicatives que els motiven. A l’aula de primer de primària, la Nanda porta una notícia per compartir amb … Continua llegint →

L’escola pública Fructuós Gelabert de Barcelona es preocupa per donar als seus integrants una educació de qualitat, i això comporta plantejar-se el què i el com de la vida diària de l’aula amb cura, amb calma, amb intenció…. amb lupa! … Continua llegint →

L’escola pública Josep Orriols de Moià incorpora el muntatge d’obres de teatre com a element curricular important. Creure en el valor d’actuar en representacions dignes i amb qualitat comporta intervenir en l’organització de l’escola per proporcionar allò que calgui: espai, … Continua llegint →

L’escola de Rellinars viu l’aprenentatge com un procés actiu d’indagació constant sobre el món. El mes de març de 2010, la classe dels grans, on conviuen 17 nens i nenes de 4t a 6è de primària, es plantegen d’abordar aquesta … Continua llegint →